lunes, 20 de mayo de 2013
miércoles, 15 de mayo de 2013
¿SABES CÓMO REALIZAR UNA ENTREVISTA?
http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=bb55a34a-01fc-456e-9a72-0fcbce734e7a&ID=104791
ENTREVISTA
Una entrevista es un texto expositivo en el que se recoge el diálogo mantenido por un periodista con un personaje del que se quiere dar a conocer su forma de pensar o de actuar. Su finalidad es informativa; por ello, las entrevistas son textos periodísticos de tipo expositivo.
Hay dos tipos básicos de entrevista: la declaración y la entrevista propiamente dicha. La declaración busca obtener la opinión o el punto de vista del entrevistado acerca de hechos diversos. A veces, las declaraciones forman parte de otros textos periodísticos como, por ejemplo, los reportajes. La entrevista busca profundizar en la dimensión humana del reportaje y constituye un documento extenso sobre la vida, la obra o la forma de pensar del entrevistado.
ELEMENTOS
Una entrevista de tres partes:
Una introducción, en el que el periodista presenta al personaje entrevistado, describe el ambiente en que comenzó la conversación, narra los antecedentes de encuentro, etc.
El cuerpo de la entrevista, formando por las preguntas y las respuestas. En las entrevistas extensas, el periodista va informando sobre las reacciones del entrevistado, los gestos, el grado de mayor o menor cordialidad en la conversación, etc.
El cierre de la entrevista, en el que el periodista busca sintetizar lo dicho o recoger algún aspecto de especial relevancia.
ENTREVISTA
Una entrevista es un texto expositivo en el que se recoge el diálogo mantenido por un periodista con un personaje del que se quiere dar a conocer su forma de pensar o de actuar. Su finalidad es informativa; por ello, las entrevistas son textos periodísticos de tipo expositivo.
Hay dos tipos básicos de entrevista: la declaración y la entrevista propiamente dicha. La declaración busca obtener la opinión o el punto de vista del entrevistado acerca de hechos diversos. A veces, las declaraciones forman parte de otros textos periodísticos como, por ejemplo, los reportajes. La entrevista busca profundizar en la dimensión humana del reportaje y constituye un documento extenso sobre la vida, la obra o la forma de pensar del entrevistado.
ELEMENTOS
Una entrevista de tres partes:
Una introducción, en el que el periodista presenta al personaje entrevistado, describe el ambiente en que comenzó la conversación, narra los antecedentes de encuentro, etc.
El cuerpo de la entrevista, formando por las preguntas y las respuestas. En las entrevistas extensas, el periodista va informando sobre las reacciones del entrevistado, los gestos, el grado de mayor o menor cordialidad en la conversación, etc.
El cierre de la entrevista, en el que el periodista busca sintetizar lo dicho o recoger algún aspecto de especial relevancia.
lunes, 13 de mayo de 2013
EL SUELO
La palabra suelo deriva del latín
solum que significa: suelo, tierra o parcela.
Se conoce como suelo la parte
superficial de la corteza terrestre, conformada por minerales y partículas
orgánicas producidas por la acción combinada del viento, el agua y procesos de
desintegración orgánica.
Composición del suelo
En el suelo encontramos materiales
procedentes de la roca madre, seres vivos y materiales descompuestos
procedentes de ellos, además de agua y aire.
Dentro de los materiales inorgánicos
se encuentran: arena, limo, arcilla, gravas, cantos, sales minerales, agua y
aire.
Dentro de los materiales orgánicos se
encuentran: humus, microrganismos y macroorganismos.
Importancia del suelo
Los suelos permiten que las
formaciones vegetales naturales y los cultivos se fijen con sus raíces y así
busquen los nutrientes y la humedad que requieren para vivir.
El hombre obtiene del suelo no sólo la
mayor parte de los alimentos, sino también fibras, maderas y otras materias
primas.
También los suelos son de vital
importancia para los animales, muchos de éstos obtienen su alimento única y
exclusivamente de ellos.
Sirven, además para suavizar el clima
y favorecer la existencia de corrientes de agua.
Conservación del
suelo
Evitar la erosión provocada por el
agua, el viento, la tala y quema de árboles.
Evitar el monocultivo que consiste en sembrar siempre en el mismo
suelo, el mismo vegetal.
Evitar el sobrepastoreo, es conveniente
llevar a los animales de un lugar a otro con la finalidad de que el pasto pueda
volver a crecer.
Plantar árboles que sirvan como
rompevientos para que disminuyan el impulso del viento.
Evitar la tala y la quema
descontrolada por sus efectos sobre la erosión y la eliminación de
microorganismos.
Enriquecer
el suelo con abonos que sustituyan la pérdida de nutrientes que se llevan los
vegetales.
PARA AMPLIAR LA INFORMACIÓN DE LOS TEXTOS EXPLICATIVOS SE EMPLEAN LOS PARATEXTOS:
Proporcionan información adicional
a los textos.
Ejemplos:
Títulos
Subtítulos
Notas
Indicaciones de fuentes
Bibliografía
Ilustraciones y cuadros
Croquis, gráficos y mapas
Epígrafes, fotografías, ilustraciones…
Uso de letra negrita, bastardilla y subrayados
viernes, 10 de mayo de 2013
jueves, 9 de mayo de 2013
SEGUIMOS APRENDIENDO A LEER TEXTOS...
http://www.santillana.com.uy/descargas/Geografia_3_fichas_tematicas/Ficha_6.pdf
domingo, 5 de mayo de 2013
jueves, 2 de mayo de 2013
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